DOI number:10.13956/j.ss.1001-8409.2019.11.12
Affiliation of Author(s):经济管理学院
Journal:软科学
Funded by:国家自然科学基金项目
Key Words:团队反思;自我管理;道德领导;员工创新行为
Abstract:在复杂快变的市场环境下，团队反思对员工创新行为的跨层次作用有待明确。基于行动学习理论与社会学习理论，构建一个包括团队反思、自我管理、道德领导与员工创新行为的跨层次作用模型，并运用 72 个团队 355 名员工—领导的配对问卷调查数据对模型进行实证检验。结果表明:团队反思对员工创新行为具有显著的跨层次正向影响;自我管理在团队反思与员工创新行为之间发挥跨层次中介作用;道德领导正向调节团队反思与自我管理之间的关系，并进一步调节“团队反思—自我管理—员工创新行为”的“2－1－1”中介作用机制。
Indexed by:Journal paper
Document Code:1001－8409(2019)11－0064－05
Volume:33
Issue:11
Page Number:64-68，第一且通讯作者
ISSN No.:1001-8409
Translation or Not:no
Date of Publication:2019-11-15
Included Journals:SSCI
Supervisor of Doctorate Candidates
Supervisor of Master's Candidates
School/Department:经济管理学院
Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study
Business Address:经济管理学院 A420
Gender:Male
Contact Information:wangzhining@cumt.edu.cn
Degree:Doctor
Status:在岗
Alma Mater:东南大学
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