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试从认知心理角度探索循序渐进的本科德语口译教学模式

发布时间：2021-09-29| 点击次数：

所属单位：外国语言文化学院

项目来源：无依托项目研究成果

第一作者：万云慧

论文类型：期刊论文

论文编号：paper_89734

卷号：;43;24-26

ISSN号：978-7-900652-66-9

是否译文：否

发表时间：2012-05-30

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研讨型教学法在翻译课程中的应用
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论德语口译教材的选编

版权所有：中国矿业大学  

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