核心素养引领下的英语语篇读写一体化教学模式
- Affiliation of Author(s):外国语言文化学院
- Funded by:其他研究项目
- First Author:tangshuzhe
- Co-author:yuanhui
- Indexed by:Journal paper
- Document Code:5b5bb2948489ca9f0184bbd558d7175b
- Translation or Not:no
- Date of Publication:2022-11-20
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基于《中国高考评价体系》的读后续写评析与优化
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基于《中国英语能力等级量表》的大中小学英语语篇衔接手段分析——以“英雄”话题为例