Pushing vocabulary knowledge from receptive to productive mastery: Effects of task type and repetition frequency

点击次数:

DOI码:10.1177/13621688221077028

所属单位:外国语言文化学院

项目来源:国家社科基金项目

第一作者:滕敏

合写作者:Xu, Jinfen

论文类型:期刊论文

论文编号:5b5bb2948114771101811596553c012c

ISSN号:1362-1688

是否译文:

发表时间:2022-02-01