Supportive supervision and Chinese postgraduate students’ core self-evaluations and academic creativity: A synergistic interactive model
发布时间:2023-08-25点击次数:
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所属单位:经济管理学院
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项目来源:学校社科项目
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第一作者:李宗波
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合写作者:Cui Peng,Tsung-Xian Lin
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论文类型:期刊论文
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论文编号:5b5bb2947d74f88c017d78bea92306c2
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是否译文:否
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发表时间:2021-12-01