Ralph

School/Department:经济管理学院

Administrative Position:准聘副教授

Education Level:With Certificate of Graduation for Doctorate Study

Business Address:经管学院A511办公室

Gender:Male

Degree:Doctoral Degree in Management

Alma Mater:厦门大学


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Profile

    一、个人简介

  刘振原,博士,准聘副教授,河南太康人。2013年6月毕业于福州大学经济与管理学院,获经济学学士学位;2023年6月毕业于厦门大学管理学院,获管理学博士学位;2021年10月至2022年9月赴英国卡迪夫大学商学院联合培养,师从Mike Tse教授与Ruoqi Geng副教授。2023年10月至今在中国矿业大学经济管理学院从事教学科研工作。

   博士就读期间参与国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金青年项目及省部级项目共4项;在英期间参与英国物流与交通协会资助项目1项。在《Journal of Business Research》、《Technological Forecasting & Social Change》、《Decision Support Systems》、《Annals of Operations Research》、《Agricultural Economics》、《东南学术》等国内外学术权威期刊上发表研究论文8篇。

   研究领域:会计信息披露、公司治理、技术创新管理、企业数智化转型、供应链及运营管理。

   研究方向:企业社会责任数字化沟通、可持续性创新、社交媒体分析;供应链管理、运营管理(实证)。


  二、学术代表作


[1] Liu Z, Han S, Li C, Gupta S. Leveraging customer engagement to improve the operational efficiency of social commerce start-ups. Journal of Business Research, 2022, 140: 572-582. (第一作者,ABS 3星/JCR一区/中科院管理学二区/IF: 10.969)

[2] Liu Z, Geng R, Tse M, Han S. Mapping the relationship between social media usage and organizational performance: A meta-analysis. Technological Forecasting & Social Change, 2023, 187: 1-17. (第一作者,ABS 3星/JCR一区/中科院管理学一区Top/IF:10.884)

[3] Liu Z, et al.,. Exploring the drivers of eco-innovation in manufacturing firms' circular economy transition: An awareness, motivation, capability perspective. Annals of Operations Research(第一作者,ABS 3星/JCR二区/中科院管理学三区/IF: 4.820. 已在线刊发)

[4] Han S, Liu Z, Deng Z, Gupta S, Mikalef P. Exploring the effect of digital CSR communication on firm performance: A deep learning approach. Decision Support Systems. doi.org/10.1016/j.dss.2023.114047  (导师一作本人二作,ABS 3星/JCR一区/中科院计算机大类一区Top/IF: 6.969. 已在线刊发)

[5] Zhao D, Liu Z. Analysis of the agriculture trade openness impact on the rural household's food consumption in China. Agricultural Economics, 2015, 61(5): 461-474. (导师一作本人二作,ABS 2星/JCR二区/中科院经济类三区/IF:3.9)

[6] 黄梅波,刘振原. “一带一路”的战略方向与实践路径:中美的比较. 东南学术,2017(02):99-108 (导师一作本人二作,CSSCI来源期刊).


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