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专业学位研究生增值评价的价值意蕴、指标体系及实现路径——以学生发展为中心的视角

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DOI码：10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2024.01.13
所属单位：公共管理学院
项目来源：国家社科基金项目
第一作者：杨晨美子
合写作者：李爱彬,范宇琪
论文类型：期刊论文
卷号：2024年01期:94-102,9
ISSN号：2095-1663
是否译文：否
发表时间：2024-01-29

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