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博士生跨学科课程实施:内在逻辑、现实困境与突破路径
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DOI码：10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2020.03.06
所属单位：公共管理学院
项目来源：教育部人文社科研究项目
第一作者：李爱彬
合写作者：梅静
论文类型：期刊论文
论文编号：5b5bb29476b2ed1d0176b738b4a60c5d
卷号：2020年03期:29-34,6
ISSN号：2095-1663
是否译文：否
发表时间：2020-06-09
版权所有：中国矿业大学