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贾彦峰

 博士,中国矿业大学马克思主义学院教授江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教指委委员,江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国矿业大学基地特约研究员省、市理论名师工作室首席专家安徽省暨安徽大学高等教育研究所特邀研究员,商丘师范学院马克思主义学院科研院长(挂职),担任国家社科基金、教育部学位与研究生教育发展中心专家库、CNKI评审专家库、学术桥专家库评审专家,以及多家CSSCI、中文核心期刊和多家大学学报审稿专家、编委。研究方向:网络文化、青少年价值观、意识形态、中国式现代化、高等教育管理等。

在《中国青年研究》《北京社会科学》《思想理论教育》《高教探索》《湖北社会科学》《深圳大学学报》《出版发行研究》《黑龙江高教研究》《思想政治教育研究》《中国人民大学教育学刊》《湖湘论坛》等期刊发表论文50余篇,其中多篇被《新华文摘》、人大复印资料和中国社会科学网辑录或全文转载,其中发表在《北京社会科学》上的“网络逆袭与文化断裂:阶层对抗的错位异动”被人大复印资料和中国社会科学网分别全文转载,“网红文化对青少年价值观的异化及其消解”被《新华文摘》篇目辑览收录,发表在《中国青年研究》的论文“网红文化异动对青少年价值观的误导及矫治”被澎湃新闻、新浪财经、腾讯网、网易、搜狐等多家网站转发,并被“交大思享+”“高校辅导员先锋”等公众号推介;论文“能赢得青年——基于意识形态的三维推演”被人大复印资料全文转载“思政学术”“思政学者”等公众号推介,2024年被评为最受欢迎的思政类文章(意识形态研究系列),同名研究报告受到时任团中央书记批示。出版学术专著1部;主持国家社科基金全国教育科学规划重点课题省名师工作室重大项目省人文社会科学重点课题一般课题等20余项。获评思政理论课教学展示活动一等奖、庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会优秀论文一等奖,并受邀参加江苏省庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会,江苏省哲学社会科学界第十六届第十七届学术大会优秀论文一等奖等。受邀到江苏、安徽、西藏等省、市、县多家党政机关、企事业单位、大中小学做学术报告百十余场

主持项目:

[1]国家社会科学基金项目“网红文化异动对青少年价值观的误导及矫治研究”(21BKS082);

[2]全国教育科学规划重点项目“地方高校两次转型中的文化断裂及其预警模式构建研究”(DIA150321);

[3]省名师工作室重大项目“心灵教官”工作室(Szzgjh1-2-2016-23);

[4]省质量工程项目“基于WQL测度及核心诉求实证分析的高校辅导员队伍建设模式研究” (2013szxm089);

[5]省人文社会科学重点研究基地“二级学院特色文化与大学整体文化建设的互动研究”课题(SK2013B504);

[6]省人文社会科学研究项目“困局与出路:皖北特色文化资源流失困局与出路”(SK2017A0462);

[7]江苏师范大学博士学位教师科研支持项目“价值观分化视域下意识形态安全链构建研究”(19XFRX013);

[8]徐州市社会科学基金项目“以十五届五中全会精神为指导,加强和创新社会治理,建设强富美高新徐州”(20XSZX-013);

[8]中华人民共和国退役军人事务部重点研究基地项目:“两个确立”对新时代退役军人工作的实践要求研究(JSNUTY2201)等。

 

近年论文(著):

[1]网红文化对青少年价值观的异化及其消解[J].北京社会科学,2022(10):118-128.(CSSCI/中文核心)(《新华文摘》篇目辑览收录)

[2]网络逆袭与文化断裂:阶层对抗的错位异动[J].北京社会科学,2016(12):41-50.(CSSCI/中文核心)(人大复印资料全文转载、中国社会科学网全文转载)

[3]网红文化异动对青少年价值观的误导及其矫治[J].中国青年研究,2022(6):101-110.(CSSCI/中文核心)(澎湃新闻、新浪财经、腾讯网、网易、搜狐等多家网站转发)

[4]谁能赢得青年——基于意识形态的三维推演[J].中国青年研究,2023(6):51-61.(CSSCI/中文核心)(人大复印资料全文转载、团中央书记批示)

[5]地方高校两次转型中的文化断裂与有序演进[J].高教探索,2016(06):9-13.(CSSCI/中文核心)

[6]歧路彷徨:中国高校去行政化改革的历程、问题、原因及其走向[J].黑龙江高教研究,2019(7):55-62.(中文核心)

[7]发生学视野下大学生思想问题与心理问题的适度区分[J].思想理论教育,2016(7):82-86.(CSSCI/中文核心)

[8]阶层性流行语及其价值观意蕴研究[J].思想政治教育研究,2018(3):35-41.(CSSCI)

[9]改革开放以来阶层流行语的历史演进、特点和趋势[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2018,35(03):35-42.(CSSCI/中文核心)

[10]出版物价值选择根向度:正能量传播及其正外部效益分析[J].出版发行研究,2013(4):31-33.(CSSCI/中文核心)

[11]网络对抗、弱势逆袭与文化断裂:层序格局下阶层对抗的异动[J].湖北社会科学,2016(11):26-32.(CSSCI/中文核心)、

[12]“四史”融入高校思政课的德鲁克之问及其全流程优化研究[J].中国人民大学教育学刊,2024(1):28-43.(CSSCI)

[13]中国式现代化“文化硬核”论——从“铁三角”理论瑕疵说起[J].湖湘论坛,2024(2):102-115.(CSSCI)   

[14] 当代青年价值观的分化与统合——基于流行语的分析[M].安徽师范大学,2019.

 

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