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高校教师专业的自我发展-评《教师专业化的理论与实践》

发布时间:2021-09-29  点击次数:

所属单位:建筑与设计学院

项目来源:其他研究项目

第一作者:钟厦

论文类型:期刊论文

论文编号:paper_96363

卷号:261;1;P115

ISSN号:1002-4808

是否译文:

CN号:11-2606/G4

发表时间:2015-01-01

版权所有:中国矿业大学  

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