试从认知心理角度探索循序渐进的本科德语口译教学模式

发布时间：2021-09-28 点击次数：

• 所属单位：资源与地球科学学院
• 第一作者：王档良
• 论文类型：期刊论文
• 论文编号：paper_59477
• 是否译文：否
• 发表时间：2009-01-01