论文成果
非连续性文本阅读学生易错成因及教学对策——基于TSA阅读测试数据的结果分析
发布时间：2024-10-15 点击次数：
所属单位：外国语言文化学院
项目来源：地、市、厅、局等政府部门项目
第一作者：陈丽曼
合写作者：唐书哲
论文类型：期刊论文
论文编号：5b5bb2948f9dfb6a018fcc5124b013d9
卷号：2024年01期:60-65,6
ISSN号：2096-1421
是否译文：否
发表时间：2024-01-20