首页
科学研究
研究领域
论文成果
专利
著作成果
科研项目
教学研究
教学资源
授课信息
教学成果
获奖信息
招生信息
学生信息
我的相册
教师博客
扫描手机二维码
欢迎您的访问
您是第
位访客
English
|
手机版
李俊领
( 讲师 )
赞
的个人主页 http://faculty.cumt.edu.cn/LJL1234567/zh_CN/index.htm
讲师
教师拼音名称:
lijunling
电子邮箱:
70fb90a776096d493c05a3d6db67d255fdbd0383c5051f32e8cda7ec20f435d58c26b03d7c9fe6fb56dc24cd3e9fb93c0041da5025eb6c0a469596c598874f699031f18957926bd61a1a326f0e7bbfbce38ae1e5ca327103b47f82dd1e6bb2778651000c34babfb29d7a7c4bb1ba03328fcef1d1105b93539869b90e838174d8
所在单位:
数学学院
性别:
男
学位:
博士
毕业院校:
东北大学
论文成果
当前位置:
中文主页
>>
科学研究
>>
论文成果
泰勒公式的探究式教学新设计
点击次数:
所属单位:数学学院
项目来源:自选课题
第一作者:李俊领
合写作者:刘炳妹
论文类型:期刊论文
论文编号:5b5bb29492b875130192bf1bb8ed4127
卷号:2024年05期:54-58,5
ISSN号:1008-1399
是否译文:否
发表时间:2024-09-15
下一条:
数学差生在大班级授课制下的甄别策略
版权所有:中国矿业大学