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两本英语函电教材中信函的信息整合性和介入性特征对比分析

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所属单位：外国语言文化学院

第一作者：黄莹

论文类型：期刊论文

论文编号：paper_63936

是否译文：否

发表时间：2010-01-01

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中国当代政治文化词语色彩意义的变迁的实证研究
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Discursive democratization in mainland China: A diachronic study of the New Year's editorials in the People's Daily
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