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2024年石油高等教育教学成果二等奖
发布时间:2024-10-12  点击次数:

成果名称:场景叙事、角色引入、主体间性对话-工程伦理教育教学新范式探索与实践

单位排名:低碳能源与动力工程学院

授奖部门:中国石油教育学会

学校署名:中国矿业大学

成果形式:其他

获奖级别:行业协会

获奖等级:二等奖

奖励类别:其他

学科门类:工学

一级学科:动力工程及工程热物理

获奖日期:2024-09-24

获奖人数:5

第一作者:韩东太