微文化渗入学校教育的正负价值分析

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所属单位:马克思主义学院

项目来源:省教育厅社科项目

第一作者:阎国华

论文类型:期刊论文

论文编号:paper_99143

ISSN号:1004-9142

是否译文:

CN号:11-3188/C

发表时间:2016-06-25